Ask a Question欢迎来到中央兰开夏国际预科学院
UCLan Teachers and Staff
Mary Bounds Bridget Weller Richard Zhao James Martin
中心主任 中心副主任 教务人员 英文教师
中心主任
Mary Bounds
我的英语教师生涯是从斯洛伐克开始的，也曾在埃及和土耳其教过学。我在土耳其渡过了整整九年，执教英语课程、培训当地教师、并在为英国文化协会(British Council, BC)效力时与教育部(Ministry of Education)合作完成了一些重要项目。
我会说土耳其语，现在还经常故地重游。
两年前我回到了家乡英国，在坎特伯雷(Canterbury)与父母住在一起，并在Stafford House英语学校找到了一份工作。之后，我搬到了普雷斯顿市(Preston)，在中央兰开夏大学(UCLAN)执教国际预科课程(FoC)。
虽然英格兰西北部气候潮湿，但我仍对那里情有独钟，原因之一就是那里触手可及的众多著名足球队——我太爱足球了！除此之外，那里还有美妙的田园风光（距离湖区(Lake District)不到一小时，那可是全英最美的景观之一）和当地数不清的小酒吧、咖啡馆，可以让人们在一天的劳顿过后重拾活力——无可挑剔……
工作之余，我喜欢挑战自我，最近还与Katie Farnworth（也是我们学校的员工，负责招生和后续支持）一起开始从事登山运动。作为中央兰开夏大学(UCLAN)登山队的代表，我们为自己确立了很高的目标——攀登英国三大高峰！但那是六个月前的事了，到目前为止，我们还一个都没有去过。
工作职责
作为中心主任，所有的事我都会过问，并乐在其中。
我对学生入学后所享受的各项福利负责，努力让学生们可以在提高学术水平之余，有机会接触其他同学，体味不同的文化背景，从而正视自身价值。
同时，我还负责处理学生出勤或学生守则的相关问题，庆幸的是，这样的问题还不是太多。我会尽可能多地接触学生，帮他们解决实际问题。这份工作最令我感到欣慰的地方，就是可以看到学生离开我们的时候，成长为全面发展的人才。
我还有一项目工作内容，就是与中央兰开夏大学(UCLAN)的教职员工保持紧密联系，确保学生平稳顺利地从国际预科课程(FoC)转入本校的学位课程。
学校什么地方最吸引你？
是这里工作和学习的人们。教职员工积极的工作态度，使得我们可以齐心合力为学生提供最佳的学习体验——包括国际预科课程(FoC)阶段和中央兰开夏大学(UCLAN)的学位课程阶段。
与此同时，学生们也会给学校带来不同的元素，正是这样的氛围让我对这所学校一见钟情。最近，我们组织学生到湖区(Lake District)两日游，在那里我们共同渡过了一段美好的时光。
看到学生们在这里找到友谊、建立自信，这种感觉真的太棒了！我坚信，所有的学生都将是学校最宝贵的财富。
中心副主任
Bridget Weller
自我介绍
我在1992年毕业于诺丁汉特伦特大学(Nottingham Trent University)，并取得了欧洲商务学专业的荣誉学士学位。大学三年级的一整年，我作为国际交换生在法国图卢兹(Toulouse)的IEDN商学院上课。毕业后的十年间，我一直在工业界从事着专业相关的工作；第一份工作是在伦敦的一家国际旅行社，不久就被派往纽卡斯尔(Newcastle)创建并管理一个面对散客的新办公室，这种经历让我受益匪浅。
我的第二份工作是在宝洁公司的市场部，随后被调到法国巴黎新设立的欧洲区人力资源部供职十二个月。此间的人力资源工作，让我对心理学及其在商务过程中的应用产生了浓厚的兴趣。
于是，我学习了一个在职的心理学学位。本来是想凭借这个学位当一名执业心理医生的，但是在越南为期三个月的志愿教师工作，将我引入了一个全新的职业生涯。
重新接受教师职业培训后，我先后在英国巴思(Bath)、匈牙利和英国坎特伯雷(Canterbury)任教，直到去年夏天才加入中央兰开夏大学(UCLAN)。
我在英格兰西北部长大，喜欢户外运动，最开心的事莫过于游历世界各地，探索新的生活方式。
工作职责
我是中央兰开夏大学(UCLAN)的中心副主任，工作的一部分是执教国际预科课程里的商务学和心理学，同时，还在研究生预科课程中负责讲授国际A水平项目的商务学科。
其余时间，我主要忙于处理校内学术方面的事情——包括接受学生学业方面的咨询，为学生提供一切可能的支持与帮助，确保学生可以充分利用在校期间的各种机会，提高自身素养，发挥潜能。
这份工作什么地方最吸引你？
每天都会有不同的挑战。与学生共同研究的课题、课堂上与学生探讨各自不同的经历、从学生身上领悟不同文化背景下的截然不同的生活方式——我从学生那里学到了很多，希望学生们也能从我这里学到些什么。
然而，在这里可以学到的，远不止学术内容那么单调；像我，就非常喜欢去校外远足，尽情体味英伦的灿烂文化。还有一些我很喜欢做的事情，比如晚上吃完炸鱼和薯条后，出去欣赏布莱克浦彩灯节(Blackpool Illuminations)；在普雷斯顿(Preston)的篝火晚会吃各种口味的棉花糖；当然，还有那令人久久不能忘怀的壮观的南瓜雕刻大赛。
教务人员
Richard Zhao
自我介绍
你好，我是理查德(Richard)。四年前我来到英国，在中央兰开夏大学(UCLAN)商学院攻读商务管理荣誉学士学位，就再也没有离开！
在学习期间，我就做过很多不同的工作，包括在暑期班和幼儿园做中文教师。毕业后，我就在中央兰开夏大学(UCLAN)的国际办公室作了一名学生助理，帮助国际学生适应新环境，尽快地融入到英国的学习和生活中去。这让我受益颇丰，并让我有机会可以留在国际预科中心工作。
工作职责
我是中央兰开夏大学(UCLAN)国际预科 (FoC)中心的教务助理。
工作内容包括为学生排忧解难、及时回复中心内部人员的质询、帮助学生适应英国的学习和生活、以及管理学生社团。由于我本身就曾是一名国际学生，所以我的亲身经历非常有助于我开展工作。
这份工作什么地方最吸引你？
在这个校园里的每一天都是不同的，充满活力。学生们来自14个国家，带来他们与众不同的个性。
来这里学习的学生，可以充分领略两个不同层面的独特魅力。一方面，导师们当然会在学生的英文和学术方面给予学生无私的帮助；另一方面，学生们也可以通过参加学校的社团活动，亲身体验和感受英伦文化，比如布莱克浦彩灯节(Blackpool Illuminations)、篝火晚会和湖区(Lake District)郊游。
这是一个 ‘混搭’ 的学校，充满着热情和欢乐！
英文教师
James Martin
自我介绍
我热爱英文教学，同时热衷于游历不同的国度，就这样，2003年末我考取了成人英语语言教师资格证书(Certificate in English Language Teaching to Adults, CELTA)。
从那以后，我决定在其他国家找一份工作，发挥自身所长。2004年上半年，我到了中国江苏省口岸中学任教。
这是我的第一份教师工作，这段经历让我更加坚定了深入学习教学技能的决心。于是，我来到中央兰开夏大学(UCLAN)求学。
在大学暑假期间，我到波兰执教少年英语课程。第一次旅行棒极了，让我记忆犹新。于是在2006年和2007年，我又去了同一个暑期班任教，还在那里负责教师招聘和安排英语课程表。
2007年，我以优异的成绩完成大学本科学业，转而攻读应用语言学硕士阶段的课程（研究式），同时还负责执教不同专业中开设的英语课程(English as a foreign language, EFL)。
2008年9月，我加入国际预科(FoC)中心。在教学之余，我还与中央兰开夏大学(UCLAN)语言与国际研究学院(School of Languages & International Studies)的一些旧同事一起，合作完成一个科研项目。
该项目是我硕士论文的一个拓展领域，关注点在于如何讲授基于高频率用词的常用语言模式。
除了对工作的兴趣之外，我还喜欢音乐和美食，喜欢去看乐队演唱会，还经常在厨房里尝试烹饪新的美食（但并不是每次都能成功！）。
工作职责
我是英语桥梁课程(Pathway)主管，在研究生预科课程中负责讲授所有涉及英语学科的部分，有时也会执教本科预科的学生。同时，我还负责编排全部的英语学科课程，并定期进行英语评估，借此帮助学校为所有在校生提供最佳的服务。
学校什么地方最吸引你？
我喜欢教学过程中的不可预知性。有这么多不同文化背景、不同性格的学生坐在同一间教室里，教学在很大程度上也就成了一种学习的过程。学校永远充满生机，在这里工作真的很愉快。
